Podría estar haciendo:
En el Motor Grueso:
- Cuando esta boca abajo se sostiene con las muñecas.
- Realiz movimientos giratorios del tronco.
- Puede sentarse con apoyo.
En el Motor Fino:
- Estira los brazos para agarrar los objetos y se los introduce a la boca.
- Observa detenidamente cómo mueve sus manos.
En el Lenguaje:
- Balbucea, hace nuevos sonidos y utiliza varios tonos.
- Responde a las voces girando la cabeza.
En lo Social:
- Disfruta contemplando el entorno.
- Se interesa por los juguetes.
- Reconoce a su madre visual y auditivamente.
- Se siente extraño ante personas y situaciones nuevas.
Puedes hacerle:
En el Motor Grueso:
- Acostado boca abajo colócale un objeto diferente y muévelo en diferentes direcciones.
- Estimúlalo a estar sentado con apoyo.
- Sosteniendo al bebé por el tronco colócalo en tu regazo o sobre el colchón y hazle suaves movimientos de rebote sobre sus pies.
En el Motor fino:
- Acércale un objeto de manera que él vea que puede alcanzarlo con su mano.
- Esconde tu cara o un objeto, y luego descúbrelos para que él los vea, puesdes acompañar este ejercicio con una expresión como "aqui estoy" o "cucu", entre otras.
- A medida que te alejas háblale, aún cuando no te vea, y luego aparece de nuevon (siempre hablando).
En el Lenguaje:
- Llámalo por su nombre.
- Léele en diferentes tonos de voz.
- Suénale la maraquita de un lado y luego del otro.
- Continúa conversandole mucho, describele las cosas que hay a su al rededor.
En lo Social:
- Provoca en el niño las risas haciendole gestos, cosquillas delicadas, entre otras cosas.
- Enséñale juegos sencillos de mano, como palmoteo.
- Ya que algunos niños inicuian el hábito de comer con cycharilla a los 4 meses muéstrale los alimentos en la cuchara y plato antes de dásselo y déjalo que explore con sus dedos.
En los Juegos:
- Juguetes de goma o de tela que suenen, que se puedan meter a la boca.
- Espejo especial para bebés.
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