JUEGOS, DESARROLLO Y ESTÍMULOS PARA EL 6to MES DE TU BEBÉ

Tu bebé podria estar haciendo lo siguiente:

Motor Grueso:

* Se sienta sin apoyo.

* Acostado gira sob re si mismo en ambas direcciones.

* Se lleva el pie a la boca.


Motor Fino:

* Agarra los objetos con una u otra mano utilizando la palma .

* Transfiere de una mano a otra.

Lenguaje:

* Varía el volumen y tono de la voz.

* Aprende hacer nuevos sonidos cambiando la forma de la boca.

Social:

* Voltea la cabeza al escuchar su nombre.

* Reconoce el tetero.

* Juega con la comida.

* Sonríe cuando una persona conocida o un objeto aparece y desaparece.

* Duerme toda la noche.

Estímulos que puedes hacerle:

Motor Grueso:

* Cuando esté boca abajo ponle enfrente, fuera de su alcance, una juguete que le guste y anímalo a que lo tome "agarra tu tigrito", puedes ayudarlo empujándolo por las nalguitas.

* Hazle el juego de la carretilla.

* nímalo a estar sentado llamando la atención con algo de su interés (puede ser la televisión), balanceándolo de un lado a otro.

Motor Fino:

* Ofrécele objetos redondos grandes (que no pueda metérselos en la boca) para que los explore con sus manos.

* Anímalo a que tome solito su cucharilla l comer.

* Cuéntale uno por uno los deditos de sus manos.

* Muéstrale objetos en movimientos de manera que los siga con su mirada, puede ser una pelota rodando por el piso, los peces de una pecera, págaros, entre otras.

Lenguaje:

* Haz diferentes sonidos con la boca y anímale a que te imite. No olvides celebrárselo cuando lo haga.

* Pronúnciale sílabas y palabras cortas.

Social:

* Trata de diferenciar cada uno de los vocablos que usa para manifestar sus diferentes necesidades y atiéndele, hazle saber que se hace entender.

* Nómbrale caa una de sus partes del cuerpo mientras lo bañes o lo vistas.

Juegos:

* Patitos de hule para el baño.

* Figuras de cubos y cilindros que se meten en el tobo de plástico.

* Tableros de actividades.

ESTIMULOS Y MÁS PARA EL 5to MES DE TU BEBÉ.

Lo que podría estar haciendo tu bebé:

Motor Grueso:

* Acostado gira sobre si mismo en una sola dirección.

* Se sienta con apoyo.

Motor Fino:

* Mueve los brazos al mismo tiempo para tomar objetos.

* Se interesa por las cosas que están a más de un metro de distancia.

* Sigue con la vista un objeto de caer.

Lenguaje:

* Gira la cabeza hacia los sonidos.

* Empieza a utilizar sonidos de consonantes y a silabear ("pa" o "ma")

Social:

* Chilla de placer.

* Deja de llorar cuando se le habla.

* Es capaz de discriminar su imagen y la de su madre.

Estímulos que puedes hacerle:

Motor Grueso:

* Estando acostado boca arriba, tómalo por sus manitas; llévalo hasta la posición sentado y luego hasta que esté de pie.

* Teniéndole bien agarrado haz que camine sobre tu abdomen y tórax.

Motor Fino:

* Cuando lo lleves en el coche llévalo sentado para que amplíe su campo de visión.

* Trata en lo posible de dejarle las manitas y pies descubiertos para que se explore a si mismo.

* Junta y separa tus manos y anímale a imitarte.

Lenguaje:

* Es importante seguir conversando con tu bebé, sigue cantando y describiendo las actividades cotidianas, recuerda que debes hacerlo de una manera clara y sencilla.

* Llámale por su nombre desde un lado y espera que voltee, haz lo mismo del otro lado.

* Haz diferentes sonidos con tu boca y anímalo a que te imite.

* Celébrale cuando haga nuevos sonidos.

Social:

* Deja que otras personas conocidas jueguen con él.

* Llámalo por su nombre desde lejos.

* Cuando estés con él frente al espejo, haste notar y dile "aquí está Jesús", y luego se lo preguntas.

* Cuando tire los juguetes y tú los recogas, dile "mamá está recogiendo el osito".

* Llevalo de paseo al parque, al zoológico, entre otras.

Juegos:

* Aquellos juguetes que suenen al apretarlos, otros que haya que moverlos para que hagan ruido.

* Rascaencías.

El CUARTO MES DE TU BEBÉ DESARROLLO Y MÁS...

Podría estar haciendo:

En el Motor Grueso:

• Cuando esta boca abajo se sostiene con las muñecas.
• Realiz movimientos giratorios del tronco.
• Puede sentarse con apoyo.

En el Motor Fino:

• Estira los brazos para agarrar los objetos y se los introduce a la boca.
• Observa detenidamente cómo mueve sus manos.

En el Lenguaje:

• Balbucea, hace nuevos sonidos y utiliza varios tonos.
• Responde a las voces girando la cabeza.

En lo Social:

• Disfruta contemplando el entorno.
• Se interesa por los juguetes.
• Reconoce a su madre visual y auditivamente.
• Se siente extraño ante personas y situaciones nuevas.

Puedes hacerle:

En el Motor Grueso:

• Acostado boca abajo colócale un objeto diferente y muévelo en diferentes direcciones.
• Estimúlalo a estar sentado con apoyo.
• Sosteniendo al bebé por el tronco colócalo en tu regazo o sobre el colchón y hazle suaves movimientos de rebote sobre sus pies.

En el Motor fino:

• Acércale un objeto de manera que él vea que puede alcanzarlo con su mano.
• Esconde tu cara o un objeto, y luego descúbrelos para que él los vea, puesdes acompañar este ejercicio con una expresión como "aqui estoy" o "cucu", entre otras.
• A medida que te alejas háblale, aún cuando no te vea, y luego aparece de nuevon (siempre hablando).

En el Lenguaje:

• Llámalo por su nombre.
• Léele en diferentes tonos de voz.
• Suénale la maraquita de un lado y luego del otro.
• Continúa conversandole mucho, describele las cosas que hay a su al rededor.

En lo Social:

• Provoca en el niño las risas haciendole gestos, cosquillas delicadas, entre otras cosas.
• Enséñale juegos sencillos de mano, como palmoteo.
• Ya que algunos niños inicuian el hábito de comer con cycharilla a los 4 meses muéstrale los alimentos en la cuchara y plato antes de dásselo y déjalo que explore con sus dedos.

En los Juegos:

• Juguetes de goma o de tela que suenen, que se puedan meter a la boca.
• Espejo especial para bebés.

EL TERCER MES DE TU BEBÉ

Lo que tu bebé podría estar haciendo:

Motor Grueso:

* Mueve las piernas y brazos vigorosamente.

* Cuando se le coloca boca abajo levanta la cabeza en un ángulo de 90 grados y se sostiene sobre sus antebrazos.

*Sostiene la cabeza con facilidad cuando lo cargan.

Motor Fino:

* Junta las manos.

* Descubre sus propias manos y comienza a usarlas para alcanzar objetos.

* Mira objetos a una distancia de hasta tres metros y los sigue en 180 grados.

Lenguaje:

* Balbucea, arrulla, chilla y hace gárgaras.

Social:

* Los horarios de comer y dormir comienzan a ser más regulares.

* Sonríe espontáneamente.

* Sonríe al ver su imagen en un espejo.

Estímulos que puedes hacerle:

Motor Grueso:

* Estimúlalo a que se voltee, colocando a su lado algún objeto de su interés, si se voltea un poquito, ayúdalo a completar la vuelta.

* Cuando esté costado boca abajo sostenle y llévale hacia arriba el mentón.

Motor Fino:

* Muéstrale tus dedos y una vez que fije la mirada en ellos haz diferentes movimientos en varias direcciones, incluyendo en forma circular, de manera que los siga con su mirada.

Lenguaje:

* Siguie hablándole e imitando sus sonidos, pero ahora varía el tono en que lo hagas.

* Llámalo por su nombre.

* Hazle escuchar un sonido desde un lado para que él busque de donde proviene.

Social:

* Comienza a crear una rutina de su hora del baño, comida y sueño.

* Cárgalo y colócate frente a un espejo y llama su atención.

* Permite que otras personas conocidas jueguen con él.

Juegos:

* Usa los gimnasios para bebés que se colocan en el piso, cuna o corral.

* Barras de entrenamientos para el coche.

* Sonajeros.

* Ofrécele muñecos blandos.

* Espejos especiales para bebés.

* Cubos blandos de colores, cartas con triángulos negros con franjas rojas sobre blanco.

DESARROLLO, ESTÍMULOS Y JUEGOS PARA EL SEGUNDO MES DE TU BEBÉ

Tu bebé podria estar haciendo lo siguiente:

Motor Grueso:

1. Sostiene o trata de sostener la cabeza erguida.
2. Cuando se le coloca boca abajo levanta la cabeza hasta un angulo de 45 grados.

Motor Fino:

1. Abre y cierra las masnos constantemente.
2. Sigue los objetos con la mirada más allá de la línea media.
3. Puede ver a 50 cms de distancia.
4. Le llaman la atención los objetos circulares y los colores contrastantes (blanco, negro y rojo).

Lenguaje:

1. Sonríe en respuesta a estímulos (caricias, al oir tu voz, al sonreírle).
2. Vocaliza.
3. Responde a los sonidos fuertes: llorando, dejando de llorar, agitándose o calmándose.

Social:

1. Reconoce a los padres.
2. Empieza hacer asociaciones simples (ejemplo: Si lloro me cargan).

Estímulos que puedes hacerle:

Motor grueso:

1. Estando el bebé boca arriba, sostenlo por los hombros de una forma segura y llévalo hacia la posición sentado lentamente.
2. Estando acostado boca abajo acarícialo por la espalda y las nalgas para que levante la cabeza.
3. Practica con tu bebé el juego del avión: Alza al bebé tomándolo por el tórax boca abajo y dirígelo en diferentes direcciones.
4. Puedes hacer el juego de la abeja: Colocando tu dedo índice frente al bebé y moviéndolo en diferentes direcciones, haciendo bzzz... bzzz... hasta llegar a la nariz.

Motor Fino:

1. Dale objetos en sus pequeñas manos para que los pueda manipular.
2. toma un objeto de colores contrstantes, colócalo frente al bebé aproximadamentey muévelo en direcciones diferentes.
3. colócale a los lados de la cuna láminas con figuras circulares (caras) de contornos negros bien definidos sobre fondo blanco.

Lenguaje:

1. Háblale usando palabras cortas.
2. Imita los sonidos que él realice.
3. Conversa con él haciendo pausas, esperando su respuesta (un grito, una sonrisa, o sólo una mirada indiferente).
4. Haz un repetitorio de canciones infantiles.

Social:

1. Sonríele. Sé cariñosa, llénalo de besos.
2. Permite que explore tu cara con sus manitos.
3. Cárgalo cuando esté ansioso para darle seguridad.
4. No lo dejes llorar.

Juegos:

1. Trajetas con figuras contrastantes, juguetes y muñecos de tela o blandos, disco de canciones infantiles.

DESARROLLO, ESTÍMULOS Y JUEGOS PARA EL PRIMER MES DE TU BEBÉ

Tu bebé podría estar haciendo lo siguiente:

Motor Grueso:

• Levanta ligeramente la cabeza cuando se coloca boca abajo.
• La mayoría de las acciones son refejas.
• Presenta movimientos natatorios.

Motor Fino:

• Cierra las manos en puño.
• Mira los objetos hasta 20cms. De distancia (Campo Visual).

Lenguaje:

• El llanto es su medio de expresión y comunicación.
• Responde a los sonidos (Parpadea, se mueve, se sobresalta).

Social:

• Mira las caras.

Estímulos que puedes hacerle:

Motor Grueso:

• Moviliza las piernas y los brazos de tu bebé con delicados movimientos de flexión y extensión.
• Mueve sus piernas haciendo bicicleta.
• Durante el día, con cierta frecuencia, cámbialo de pisición (boca abajo,boca arriba y de lado).
• estando de barriguita (boca abajo), puedes colocar un objeto de colores contrastantes en su campo visual, y movérselo en sentido vertical.

Motor Fino:

• Coloca móviles y juguetes de colores contrstantes a los lados de la cuna.

Lenguaje:

• Háblale, cántale,léele.
• Sacude una maraquita directamente frente al bebé.
• Déjale escuchar cajas de música, la raduio y la televisión.
• Háblale describiendole tu actividad cotidiana mientras la realizas.

Social:

• Acarícialo,háblale cariñosamente, bésalo.
• Llámalo por su nombre.

Juegos:

• Móviles de colores contrastantes, cajas de música.
• Enséñale tarjetas diseñadas con figuras de líneas sencillas en blanco y negro, sobre todo rostros.

PARA LOS PADRES

El primer año de vida de tu bebé es uno de los momentos más facinantes tanto en la vida de él o ella como en la tuya, cuando se suceden una serie de acontecimientos que van a permitir que esta personita desarrolle una serie de habilidades que le van hacer útiles para desenvolverse sola e independiente en el futuro. para ello necesitan de nosotros, los adultos, quienes con nuestro tiempo,atención y amor, los iremos guiando en esta etapa tan importante.

Durante este primer año tu bebé hará cosas sorprendentes; en ninguna otra etapa de su vida aprenderá tanto en tan poco tiempo y es por ello que tenemos que aprovechar estos momentos mágicos y únicos para disfrutar de su compañía a la vez que lo estimulamos y sobre todo le demostramos nuestro amor.

El desarrollo psicomotor consta de cuatro áreas que son: Motor Grueso que incluye habilidades motoras como levantar la cabeza, sentarse, caminar, entre otras; Motor Fino, es decir, la coordinación motora como agarrar objetos, jugar con una pelota, decir "adiós" con la mano, entre otras; Lenguaje o su capacidad para expresarse y comunicarse y Social, es decir, su interacción con las demás personas y el entorno que lo rodea.

Este desarrollo psicomotor se ve influenciado tanto por la dotación genética de cada individuo, como por su interacción con el entorno, es decir, que depende tanto de la naturaleza como de la crianza y es por ello que está en nuestras manos que nuestros hijos desarrollen ese potencial genético con el cual nacen, a plenitud: proveyéndolo de un ambiente apropiado, brindándole una alimentación adecuada,vigilando su salud, estimulándolo y por sobre todas las cosas amándolo.

En cuanto a su estimulación, existen una serie de actividades que podemos realizar para ayudarlos a alcanzar sus objetivos, para tal fin no es necesario gastar fortunas comprando jugetes o implementos, simplemente permitir que nuestro bebé desarrollo su curiosidad natural con lo que esté a nuestro alcance.

Algo que genera mucha angustia en los padres es el momento y la velocidad con la que su hijo va desarrollando las diferentes habilidades. Cada bebé se desarrolla con un ritmo propio y diferente al de otros, (probablemente esta diferencia se deba más a la naturaleza que a la crianza) pero al final todos van a alcanzar los mismos objetivos. Los niños precoces no necesariamente van a ser mas inteligentes. Lo más importante es disfrutar cada nuevo hallazgo sin apuros ni preciones y principalmente sin comparaciones. Sin embargo, si tienes duda o necesitas alguna orientación, tu pediatra es la persona más adecuada para aclarar estas inquietudes.

Para concluir aquí encontarás, mes por mes, información a cerca del desarrollo, estímulos y algunos juegos para tu bebéque te van a permitir ejercitarlo, mientras comparten gratos momentos juntos.